El Ciclo de Puente Viesgo clausura este miércoles su XXVI edición con una conferencia sobre los neandertales

La ponencia de Marín cierre un calendario de 2026 de 14 conferencias que se inició el 1 de julio y, que como la de este miércoles, se ha celebrado íntegramente en el Centro de Arte Rupestre (CAR) de Cantabria y a partir de las 19.30 horas.

El profesor de la UNED clausurará el Ciclo de Puente Viesgo tras la conferencia, `150 años de revolución tecnológica: Cómo hemos aprendido a ver el arte rupestre`, impartida por el ingeniero en Geomática, Vicente Bayarri, y el fotógrafo documentalista y arqueólogo, José Latova, que sustituyó a última hora al ponente inicialmente previsto, el prehistoriador Sergio Ripoll, que no pudo asistir por enfermedad.

Bayarri y Latova han afirmado que "las cosas son como las representamos" y como ejemplo recordaron que "dos calcos hechos de la misma figura de la Cueva del Castillo realizados con distintas técnicas en 1912 y en 2016 dieron una información diferente de la pintura".

Al hilo, han explicado que "las primeras tecnologías usadas en la pintura eran analógicas, invasivas, destructivas; eran dibujos o transferencias directas de las representaciones", y "antes de medir había que ver y para ello se usaban velas, carburos o luz natural".

"Los diferentes tipos de luz afectan a la apreciación de la representación y es importante la luz aplicada y la dirección de la misma; y es más, a veces es necesario combinar varios tipos de luces para observar esa representación", han indicado en referencia al arte rupestre de la prehistoria.

Para Bayarri y Latova, "la interpretación de los primeros arqueólogos era subjetiva por la pérdida de información, de reproducibilidad limitada, con riesgo de alteración y dependía de la memoria y del observador".

Posteriormente se introdujo la fotografía y en años 90 la digital, que es un archivo de datos, se puede procesar, comparar, realzar y registrar, además de integrarse con metadatos, coordenadas y otros sensores, de modo que la fotografía pasó a ser analítica.

Además, la fotografía y el láser introdujeron la geometría en el estudio del arte rupestre y el 3D permite trabajar a distintas escalas y permite estudiar la geometría del soporte, la relación espacial entre motivos, el cálculo de superficies y volúmenes, el análisis de microrelieves, la comparación temporal, la documentación para conservación y la visualización y la comunicación.

Para Bayarri y Latova, "la experiencia te dice que hay que buscar, la tecnología amplía lo que podemos medir y la ciencia decide que podemos afirmar".

"Estos 150 años se resumen en seis verbos: mirar, representar, registrar, medir, detectar e interpretar; y cada verbo incorpora al anterior", han concluido los ponentes en referencia al título de la conferencia.